國際青年學生物理辯論賽　台灣奪銀

高雄中學陳學弘、黃琮盛、彰化高中林彥宇、嘉義協同中學徐揚、新竹實中徐翊祥等5名學生，經過4個月的培訓及參賽，參加在德國舉辦的「國際青年學生物理辯論賽」，並奪得銀牌。台灣今年第3度參賽，並連續3年獲得銀牌。

　「物理辯論賽」的競賽形式不同於「物理奧林匹亞」，「物理奧林匹亞」的競賽以紙筆測驗為主，所有的題目大致都可以在幾個小時內完成，每位選手在場上各憑本事以爭取個人的最佳成績。不過，「物理辯論賽」的17道題目大約在1年前就先公布，每道題目都像是一個小型的研究專題，參賽的隊伍必須花相當長的一段時間，針對每道題目設計並進行實驗，接著還得提出適當的理論模型來解釋所得到的實驗數據，最後則要整理其研究成果，並在正式競賽中針對指定的題目做12分鐘的口頭報告，或在對手做完報告後，立刻看出對方的謬誤或不足之處，並當場一一指出，與對手進行辯論。

今年台灣代表隊的選手是林彥宇（隊長）、徐翊祥、徐揚、黃琮盛、陳學弘。他們都參加了今年3月「徐有庠盃─台灣青年學生物理辯論競賽」，並在競賽中有傑出的表現，因此在近百位選手中脫穎而出，於7月底前往德國參加「國際青年學生物理辯論賽」。

　這項比賽今年有28個國家參賽，經過一周的激烈競爭，台灣總成績排名第6。這次帶隊的台師大物理系主任高賢忠指出，這項比賽的金、銀、銅牌是依據參賽國家數量按比例頒獎，類似國際奧林匹亞競賽，今年前3名是金牌，分別是南韓、伊朗、新加坡，至於第4至8名並列銀牌，第9至14名為銅牌。

高賢忠分析，台灣高中生在這項競賽的優勢是，高中所學的物理課程非常紮實，且花了很多時間在做實驗，與理論結合，不過，在口頭報告較弱，未掌握裁判的主觀偏好。

　他認為，今年得到金牌的南韓、新加坡隊近幾年在這項比賽一直都有相當突出的表現，而伊朗隊在過去2年本來都落後台灣隊，但是自從去年舉辦過國際賽後，今年不但成績突飛猛進，還在決賽中逆轉新加坡一舉拿下第2。台師大物理系呼籲，希望更多優秀的高中生參賽，也期盼教育部、國科會對於這個競賽能夠更加重視。